Não há lugar para o ódio 

DHMS Earns No Place for Hate Designation for 2021-22

I am pleased to announce that Dorothy Hamm Middle School has officially earned No Place for Hate designation for the 2021-2022 school year! Congratulations!!!

This initiative has allowed us to facilitate conversations with our students about representation, identity, and ways to celebrate and highlight our differences. Let’s continue to make our school community a safe and welcoming space for all.

 

Maio de 2022- Atividade em toda a escola do NPFH

O DHMS teve nossa primeira atividade em toda a escola No Place for Hate. Os alunos membros da comissão optaram por focar em Identidade e Cultura, o que permitiu uma discussão em torno das semelhanças e diferenças entre as pessoas e a importância de respeitar essas diferenças. O evento em toda a escola começou na segunda-feira, 16 de maio de 2022, durante o almoço, com os alunos respondendo ao prompt “EU SOU…”.

A segunda parte do evento em toda a escola foi realizada na quinta-feira, 19 de maio de 2022, durante o TA, onde os alunos assistiram a um pequeno vídeo sobre identidade e discutiram as diferenças que todos temos e como respeitá-las e celebrá-las. A atividade terminou com a aula e/ou reflexão individual (como criar etapas de ação para respeitar/celebrar os outros, conclusões pessoais da discussão, modificar seus mapas de identidade desde o início do ano).

No geral, foi uma ótima atividade reflexiva. Essa atividade nos permitiu reconhecer onde estamos no processo para que possamos agir, reconhecer e respeitar as diferenças dentro de nossa comunidade DHMS.

 

Abril de 2022- Atividade de Compromisso NPFH

Na segunda-feira, 4 de abril e terça-feira, 5 de abril, o DHMS teve uma assinatura de 2 dias do compromisso No Place for Hate (NPFH) durante a AT. Até o momento, 908 pessoas assinaram o compromisso, que inclui 872 alunos, 34 funcionários e 2 pais. Dê uma olhada na exibição dos cartões de compromisso assinados que está na frente da escola, na porta principal.

 

Março de 2022- Lançamento em toda a escola do NPFH

Nosso TA de transmissão tem trabalhado com o Dr. Glenn nos esforços para implantar o No Place for Hate no DHMS. Estamos empolgados em colaborar com ela! Confira a entrevista com o Dr. Glenn para saber mais sobre este programa e como se envolver. Com a sua ajuda, faremos da nossa comunidade escolar um espaço seguro e acolhedor para todos.

• Episódio de 1 de março (entrevista NPFH começa às 6:45)
• Episódio de 8 de março (atividade do NPFH Pledge começa às 3:18)
• Episódio de 15 de março (atividade do NPFH Pledge começa às 3:51)

 

Comemoração Histórica do DHMS

Quarta-feira, 2 de fevereiro

Nosso TA de transmissão tem trabalhado com o Dr. Glenn no aniversário da comemoração histórica do DHMS em 2 de fevereiro, bem como no Mês da História Negra e No Place for Hate. Estamos empolgados em colaborar com ela!

Esta semana, nosso programa contará com:

• uma entrevista com Michael Jones, um dos alunos que integrou o Stratford Junior High
• um segmento no bairro Halls Hill
• um vídeo sobre a história de 2 de fevereiro de 1959 e as formas como incorporamos essa história em nosso prédio (o mural do 1º andar e a passarela comemorativa)

Para o resto do Mês da História Negra, cada um dos grupos em nosso AT se concentrará em um bairro historicamente negro em Arlington. Links para todos os shows podem ser encontrados abaixo.

• Episódio de 2 de fevereiro
• Episódio de 8 de fevereiro
• Episódio de 15 de fevereiro
• Episódio de 23 de fevereiro

 

Grupo SOAR em Yorktown

Se você é um aluno da 9ª série em ascensão que é BIPOC (Black, Indigenous People of Color) e vai frequentar a Yorktown High School, este programa pode ser uma grande oportunidade para você. SOAR Cohort é uma oportunidade maravilhosa para alunos da 9ª série que vêm para Yorktown. Coorte SOAR:

• voltado para estudantes do BIPOC que apreciariam ou se beneficiariam de um grupo de afinidade unido
• concentra-se no desenvolvimento de habilidades acadêmicas necessárias para cursos de nível avançado e faculdade, habilidades de liderança, crescimento socioemocional
• Se os alunos estão saindo do EL, o SOAR pode ser um grande apoio na transição para aulas não EL.

Por favor, veja em anexo o anexo  Folheto SOAR  para obter mais informações sobre SOAR.

Eventos anteriores

Aplicativo e informações da Arlington Tech

• Aplicativo O PRAZO é 21 de janeiro de 2022 às 4h.
• Clique AQUI para ver detalhes sobre o programa e a aplicação.
• Folheto informativo da Arlington Tech (Inglês) (Espanhol)

 

 

2 de dezembro de 2021
Shani King, autor de Have I Ever Told You Black Lives Matter, visitou nossos alunos virtualmente e compartilhou seu mais novo livro conosco. O livro celebra as realizações de muitos homens e mulheres negros importantes na ciência, política, liderança, artes e muito mais.

 

6 de novembro de 2020.
A autora La-Donia Alford-Jefferies de “Homecoming” visitou o DHMS para discutir o desenvolvimento da escrita e a experiência do HBCU.

 

 

 

 

 

Como professor adjunto, La-Donia Alford-Jefferies trabalha para educar os alunos sobre a importância das faculdades e universidades históricas negras todos os dias. Ela é formada pela North Carolina A&T State University e nativa de Greensboro, Carolina do Norte. Com sua mãe uma ex-professora em uma HBCU por 40 anos e seu pai um ex-aluno da North Carolina A&T State University, La-Donia é verdadeiramente Aggie nascida, Aggie criada. Seu marido, Michael e duas filhas a inspiraram a escrever um livro sobre suas experiências em família.