DHMS 學生和家庭的 iPad 信息

阿靈頓公立學校 (APS) 數字設備計劃向每位學生借出數字設備,供他們全年在家中和學校使用。 中學生在 6 年級(或作為新生)分發 iPad、iPad 保護殼和充電器,供他們在中學期間使用。 就像教科書一樣,這些設備和配件是 APS 的財產,希望學生保持他們的設備、外殼和充電器處於良好的工作狀態。 當學生轉入高中時,他們必須歸還 iPad、保護套和充電器,否則 APS 將要求賠償損失。 學生將在 9 年級獲得新設備。 您可以找到更多信息 這裡.

可接受使用政策(AUP) 
學生應遵守 APS 可接受的使用政策 使用 APS 提供的設備、程序和軟件時。 在每個學年開始時,當學生登錄 StudentVUE 時,系統會提示學生同意以下內容:

在學校使用技術之前,學生應該了解以下期望。

    • 我同意謹慎、尊重和負責任地使用 APS 的技術。
    • 我將遵守學校和APS的規定。
    • 我將遵循 APS 可接受使用政策 (45-2)
    • 我將保護自己和他人的隱私。
    • 我在互聯網上會很安全。
    • 如果我不能安全負責地工作,則可能會失去計算機特權並面臨其他後果。

DHMS 學生在使用技術時應表現出尊重、正直、自我意識和參與。

DHMS 上升標誌

DHMS RISE – 技術

尊重
  • 使用技術時遵循學校規則和老師的指示
  • 保持 iPad 和充電器清潔、乾燥、涼爽並存放在安全的地方
  • 僅使用您的 iPad 而不是其他任何設備
誠信
  • 把密碼留給自己
  • 立即報告不當內容或問題
  • 遵守版權和合理使用法律
  • 您需要獲得音頻/視頻記錄或拍攝任何學生或教職員工的許可
自我意識
  • 您的家人應該決定並監控您的設備在家中的使用方式和時間
  • 在網上善待他人
  • 保護您的隱私——不要在線共享個人信息
  • 在互聯網上保持安全
求婚戒指
  • 專注於老師要求你做的活動
  • 使用 iPad 完成學校作業

家庭支持學生的方式 

  • 與您的孩子討論如何成為負責任和尊重他人的個人設備用戶。
  • 創建一個 家庭媒體計劃
  • 監控學生對設備的使用。 為在家中的屏幕時間設定期望和限制。 避免使用學生睡覺的設備並在家中為設備充電
  • 確保學生在放學時正確保養設備。

熟悉您的 iPad

有關如何使用 iPad 的更多信息,請參閱 蘋果 iPad 用戶指南.

要了解的重要功能:

    1. 打開, 喚醒和解鎖 iPad
    2. 打開應用程序
    3. 找到 設定 應用
    4. 調整 體積
    5. 給電池充電

將 iPad 連接到家庭 Wi-Fi

學生需要將 iPad 連接到他們的家庭 Wi-Fi 網絡。 轉到 iPad 上的“設置”應用,然後在左側找到 Wi-Fi。 點擊您的家庭 WiFi 網絡名稱,如有必要,請輸入密碼。 查看路線 這裡.

以下應用程序應安裝在 iPad 上供學校使用。 學生應保持登錄狀態:

畫布圖標

  • 畫布-可以找到登錄方向 這裡.
  • 這是在線課堂應用程序
Microsoft 團隊圖標

  • Microsoft團隊–可以找到登錄說明 這裡.
  • 用於視頻會議
Google 雲端硬盤徽標

  • Google雲端硬盤-可以找到登錄說明 這裡.
  • 學生在 Google Drive 中創建和存儲他們的文檔和文件
StudentVue 圖標

  • StudentVue –可以找到登錄方向 這裡.
  • 學生可以在這個應用程序中查看他們的成績和日程安排
全局保護圖標GlobalProtect – 在 iPad 上過濾互聯網服務的 VPN

集線器應用程序圖標

應用目錄圖標

  • 應用程序目錄 – 學生查找和下載 APS 中使用的應用程序的門戶
  • 有關 App Catalog 的信息可在以下位置找到 https://bit.ly/app-catalog

*如果應用程序不存在,請從應用程序目錄安裝並登錄。(有關如何使用應用程序目錄的說明可以找到 這裡.)

故障排除 - 如果您遇到問題,請嘗試:

  • 故障排除技巧
  • DHMS 網站上的技術指南
  • iPad應用教程:可以找到 這裡.
  • 技術幫助請求:如果在嘗試這些技巧後,您的學生在 iPad 上仍有問題,請填寫 學生技術幫助表。
  • 使用其他設備: 如果應該發生什麼 到 iPad,可以從任何設備訪問 APS 資源,包括筆記本電腦、個人 iPad 或手機。 在任何瀏覽器中轉到 我的訪問 並使用學生的憑據登錄。 在移動設備上,學生可以下載所需的應用程序並使用他們唯一的 APS 憑據登錄。

觀看初始 iPad 設置的視頻 觀看視頻 (其中大部分已在 iPad 上設置)。

我們期待今年與您合作!

凱瑟琳·萊昂
教學技術協調員